教师人生格言

教师人生格言

　　教师人生格言 篇1

1.记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

2.能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

3.怨言是上天得自人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

4.智慧的代价是矛盾，这是人生对人生观开的玩笑。

5.世上的姑娘总以为自已是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)

6.如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

7.如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

8.令狐冲说，有些事情本身我们无法控制，只好控制自已。

9.我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。

10.也许有些人很可恶，有些人很可恨。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

11.鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。

12.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天睛。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别，微笑地去寻找一个不可能出现的你！

13.死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果~~~~~虽然恍然大悟，但为时晚矣~~！

14.你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回！！！！我们都在轮回中！！！！

15.男人在结婚前觉得适合自已的女人很少，结婚后觉得适合自已的女人很多。

16.于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。

17.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

18.人生短短几十年，不要给自已留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自已。

19.(和平年代)里的话：当幻想和和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

20.真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的。

21.生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见的；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？

22.我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自已内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暧意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。

23.我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

24.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。

25.日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

　　教师人生格言 篇2

1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

2、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

4、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

5、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

6、宽容别人等于善待自己。

7、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生.

8、每一个学生都是好学生。

创新是人类进步的不竭动力!

当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

今日足金，明日是尘。

将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。黄石公

教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

临渊羡鱼不如退而结网。班固

勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

师也者，教之以事而喻诸德也。--《礼记》

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍

欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

蚁穴虽小，溃之千里。

在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运--陶行知

江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼

教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。曹操

贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

扬黄牛精神，做平凡工作

做一名美和爱的使者。.

课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

宽容别人等于祝福自己

心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

扬黄牛精神，做平凡工作

永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

这个学校的第一任教师，便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。

知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。狄德罗

知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。

知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创 ……此处隐藏13865个字……励，用人格去熏陶，无论面对怎样的孩子，我们都将让他受益，助他成长，为其生命放飞希望……

5、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

6、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。

7、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

8、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

9、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

10、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

11、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖； 我愿做雨露， 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

12、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。

13、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

14、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

15、为人要正直，做事重责任。

16、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

18、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

19、多一份赏识，就多一份成功的希望。

20、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

21、堂堂正正做人，认认真真做事。

22、以人为本，是一切教育的出发点。

23、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋 52.用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。

24、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

25、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

26、喜欢孩子，善待孩子。

27、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

28、教育无小事；教师无小节。

29、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

30、独物之教风，以尽匹夫之责。

31、意识是成功教育的基矗。

32、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

33、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

34、耐心、细心、恒心。

35、努力把自己当成一个孩子。

36、教师，职业——既要解疑，更重传道。

37、智者乐水，仁者乐山。

38、为学生的一切，一切为学生。

39、不自满者受益，不自是者博闻

40、有所尝试，就有所作为。

41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

42、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

43、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

44、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

45、博观而约取，厚积而薄发。()

46、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

47、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

48、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

　　教师人生格言 篇13

1、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛

2、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃

3、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻

4、廉洁铭心灵，清白写人生

5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人

6、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生

7、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感

8、喜欢孩子，善待孩子

9、学如逆水行舟，不进则退

10、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋

11、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田

12、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者

　　教师人生格言 篇14

1、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

2、和学生心灵沟通胜于知识传授。

3、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

4、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

5、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

6、教师因材施教，学生学有所长。

7、点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。

8、你的健康。快乐是我眼中最美的色彩。

9、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

10、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

11、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

12、爱能培养智商，开发智商，激发活力。

13、带给每个孩子健康是我最大的心愿。

14、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

15、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

16、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。

17、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

18、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

19、命运之绳定会握在自己手中。

20、教育孩子并不难，指导家长困难。

21、学生的需求，我们不懈的追求。

22、一切为了学生，为了学生的一切。

23、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

24、凡为教者必期于达到不须教。

25、用我的细心。耐心和爱心，换您的安心。放心和舒心。

26、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

27、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

28、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。

29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

30、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。

31、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

32、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

33、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

34、实际工作是重要的教育武器。

35、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。